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小学生考场作文

  • 作者:
    金帆
  • ISBN:
    978-7-5087-5231-0
  • 出版时间:
    2016年03月
  • 开本:
    147*210
  • 页数:
    128页
定价:¥15

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  • 内容简介
  • 目录
  • 作者简介
  • 内页插画
  • 内容试读

(1)本书所选的考场作文均来自优秀学生作文,具有很强的借鉴意义。对于考场作文的分类科学而系统,便于学生理解、掌握和运用。
(2)本书作者具有丰富的教学及编辑出版经验,对此年龄段学生的需求及认知习惯特点十分了解。
本书读者对象定位为小学阶段3-6年级学生。可以作为小学低年级学生作文素材积累所用。本书所选素材取自3-6年级学生作文,更符合此年龄段的认知特点和接受习惯,分类科学系统更有助于学生查找、理解与运用。

目录
第 一 章考场作文其实很简单
第一步紧扣题目,使文章内容切合题意
考题回放:做个________不容易
做个组长不容易  3
第二步围绕一个中心把文章写完整
考题回放:我和亲人之间发生的事
我和妈妈的“战争” 8
第三步主要内容详写,次要内容略写
考题回放:课堂
课堂侦探 13
第四步按照一定的顺序把文章条理写清楚
考题回放:我的同学
容易成功 17
第五步抓住内心所思所想,写出真实感受
考题回放:编写一则童话
动物的烦恼 22
第六步语句写通顺、写具体
考题回放:一个______的人
一个有毅力的人 26
第 二 章考场作文全收藏
命题作文
考题1:我心中的偶像 29
我心中的偶像 30
考题2:我的老师 33
我给老师画张像  33
考题3:爱,让我们有力量  35
爱,让我们有力量  36
考题4:温暖  38
温暖  39
考题5:春雨  42
春 雨 42
考题6:风  44
风   45
考题7:我心中最美丽的画 46
我心中最美丽的画 47
半命题作文
考题1:_______ 的一幕 48
动人的一幕   49
考题2:________ 伴我成长 51
诚信伴我成长 52
考题3: ________ 改变了我 54
那微笑改变了我 55
考题4:享受______ 的乐趣 57
享受朋友之间的乐趣 58
考题5:让________ 走进心灵 59
让爱走进心灵   60
考题6:没想到________ 62
没想到我那么出色 63
考题7:家乡的__________ 65
家乡的竹林 66
考题8:有一种______ 叫________ 67
有一种美丽叫宽容 68
考题9: _____ 让我懂得了______ 70
比赛让我懂得了团结 71
自拟题作文
考题1:因为有了你 73
因为有了你 74
考题2: 我身边的小能人 75
小能人 76
考题3: 邻居 78
楼道里的“胖阿姨” 79
考题4: 朋友 81
我的好朋友 82
考题5: 小学生活  84
小学生活二三事 85
考题6: 四季 87
迷人的秋天 88
考题7: 写一处风景名胜  89
云台山之旅 90
考题8: 描写一种家乡的小吃 92
家乡的美味小吃——春卷 93
考题9: 可爱的动物 95
我爱小乌龟   96
考题10: 花 98
我的水仙花 99
话题作文
考题1: 以“幸福”为话题 101
幸福在哪里   102
考题2: 以“勇敢”为话题 104
原来我也很勇敢 105
考题3: 以“童年生活”为话题 107
童年“傻”事 108
考题4: 以“宽容”为话题   110
宽容让我快乐 111
材料作文
考题1: 扩写 113
买椟还珠  114
考题2: 读后感  116
《我不想不想长大》读后感 117
 

 作者孙锐,笔名:金帆。近几年策划主编的词典主要有中国大百科出版社《新课标小学生全功能字典》、人民日报出版社《多功能成语词典》、《组词造句小词典》等十余部。商务印书馆国际有限公司《初中数理化公式定理大全》《高中数理化公式定理大全》,中国社会出版社《小学生必背古诗词70+90篇》《小学生语文阅读与作文双效训练》(1~6年级)等等。参与修订了中国大百科全书出版社“初(高)中文言文一本通”系列图书。

第 一 章
考场作文其实很简单
第一步 紧扣题目,使文章内容切合题意
特级教师告诉你:一个作文题目有很多可以写的材料,材料的正确运用,是文章成功的关键。如何使文章紧扣题目、切合题意呢?我们应该注意以下几点:
1. 阅读原始题目,详细分析并把握题目要求。2. 要把握题目的中心与重心。3. 要有清晰的总体思路与提纲。
1 阅读原始题目,详细分析并把握题目要求如:《我最看不惯的一种现象》,一般写成记事文,所写的事要是生活中影响不好的、消极的、“我”最看不惯的事情。比如汽车超载、破坏公共物品、不讲文明等。
2 要把握题目的中心与重心有些题目的侧重点不同,如“我的姐姐”,重点就是介绍姐姐的外貌、性格、特长等;有的题目限定了对象,如“我和姐姐”,就要重点介绍我和姐姐的关系以及两人之间发生的事件。
3 要有清晰的总体思路与提纲有清晰的总体思路与提纲,才能避免写作离题。如“我敬佩的一个人”。思路:要通过帮助邻居修冰箱表现爸爸助人为乐的品质,让人“敬佩”。提纲:开头——直入主题,开门见山——我敬佩的人是
我爸爸。材料——表现爸爸助人为乐的品质——帮邻居修冰箱。结尾——再次点题,收尾呼应——爸爸是值得我敬佩的人。

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